El Gobierno interpuso un recurso de inconstitucionalidad contra el fallo del Tribunal Supremo Electoral (TSE), que rechazó la impugnación del Ejecutivo al parágrafo II del artículo 24 de Reglamento de Campaña y Propaganda Electoral en Referendo, informó el ministro de la Presidencia, Juan Ramón Quintana. El parágrafo establece que a 30 días de la consulta, la transmisión en vivo y directo de la entrega de obras del Gobierno no debe sobrepasar los 15 minutos.
El presidente Evo Morales inauguró hoy domingo un moderno coliseo cerrado en la comunidad de Cala Cala del municipio de Soracachi del departamento de Oruro, que fue transmitido en vivo por al menos una estación radial.
"Esto es privar el derecho a la información. Es una violación flagrante de la Constitución Política del Estado el que los ciudadanos no estén informados de la gestión pública, (por eso) interpusimos un recurso para que los bolivianos y bolivianas tengan el derecho de estar informados, protestó el Ministro.
La autoridad añadió que con los 15 minutos de transmisión apenas se alcanzará a cubrir la entonación del Himno Nacional en cada acto.
En el reglamento de campaña y propaganda electoral en referendo para la tercera reelección del presidente Evo Morales se establece (en el parágrafo II del artículo 24) una limitación de tiempo a las transmisiones en vivo y directo de actos de entrega de obras del gobierno nacional o de los gobiernos autónomos, desde los 30 días antes de la votación hasta las veinte horas de la jornada electoral, a un espacio que no puede superar, en cada caso, los 15 minutos.
De acuerdo a la agencia ABI, el Ministro de la Presidencia aclaró que "no afecta que el TSE hubiese declarado improcedente la impugnación planteada por el Gobierno, por lo que se decidió presentar el recurso ante el Tribunal Constitucional Plurinacional para que "los bolivianos tengan el derecho de estar informados. El martes, el TSE ratificó la vigencia del parágrafo II del artículo 24 del reglamento bajo el argumento de que es una atribución del Órgano Electoral.